Η ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ είναι η σημαία της Δημοτικής Αρχής; Αναζητείται λοιπόν στις σχολικές επιτροπές του Δήμου Ξηρομέρου!!!!

Αναρτήσεις είδαμε για ευπρεπισμό των αυλών των σχολείων της Αλυζίας και γενικότερα, παλιές αναρτήσεις είδαμε για εγκατάλειψη σχολείων μέσα στο Καλοκαίρι και για την απόλυτη έλλειψη προετοιμασίας για να ξεκινήσει η νέα χρονιά ή ακόμα και εθελοντικές δράσεις (;;;) στον καθαρισμό σχολείων είδαμε….ανατρέξαμε λοιπόν έτσι στο διαύγεια των σχολικών επιτροπών του Δήμου Ξηρομέρου, όπως μπορεί να κάνει κάθε πολίτης, προκειμένου να διαπιστώσουμε και εμείς αν όντως έχουν γίνει ενέργειες για να προετοιμαστούν τα σχολεία μας για τους μαθητές. 

Αν δηλαδή πέρα από τον καθαρισμό που μπορεί κατά την άποψή μας να γίνει και με το προσωπικό καθαριότητας του Δήμου έγιναν και άλλες απαραίτητες συντηρήσεις για την ασφάλεια των παιδιών και…………

Με λύπη μας διαπιστώσαμε ότι δεν υπάρχει καμία απολύτως δαπάνη αναρτημένη για τη συντήρηση των σχολείων (Δημοτικών, Γυμνασίων, Λυκείων) του Δήμου Ξηρομέρου και αναρωτιόμαστε …. 

Δεν έγινε απολύτως ΤΙΠΟΤΑ;;;

 Έγιναν εργασίες συντήρησης και καθαρισμού και δεν αναρτώνται στο ΔΙΑΥΓΕΙΑ; 

Που είναι η ΕΓΚΡΙΣΗ των δαπανών; 

Αυτό παρατηρούμε ότι δε συμβαίνει μόνο τώρα αλλά γενικότερα….. 

Με ποιο τρόπο λειτουργούν οι σχολικές επιτροπές; 

Πώς γίνονται οι δαπάνες;

 Ακολουθούν άραγε τη νομοθεσία;;;

Που πηγαίνουν τα χρήματα που αποδέχονται κάθε λίγο και λιγάκι οι σχολικές επιτροπές; 

Πως ξοδεύονται και που; 

Δεν είναι και λίγα……….. 

Τα κτίρια των σχολείων παρουσιάζουν πολλές φθορές Χρόνων,  αδιόρθωτες, αδιάφορες, απαράδεκτες για μαθητές. 

Και αν λάβουμε σοβαρά υπόψη και αυτές τις δαπάνες που δεν τις είδαμε ποτέ στο διαύγεια πόσο φτάνει το κοντέρ των απευθείας αναθέσεων του Δήμου στα 2 χρόνια;;;; 

Η ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ είναι η σημαία της Δημοτικής Αρχής;

 Αναζητείται λοιπόν στις σχολικές επιτροπές του Δήμου Ξηρομέρου…

Το άρθρο Η ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ είναι η σημαία της Δημοτικής Αρχής; Αναζητείται λοιπόν στις σχολικές επιτροπές του Δήμου Ξηρομέρου!!!! εμφανίστηκε πρώτα στο XIROMERO PRESS – XIROMEROPRESS.GR.